CLASIFICAR ACTOS DE HABLA
Objetivo:
Entender como clasificar los actos de habla teniendo en cuenta los temas que tratamos y la forma como lo hacemos.
Actividades
- Definir Qué es la comunicación como acto locutivo, ilocutivo y perlocutivo. Explicación sobre un cuadro de la clasificación de actos de habla
- Desarrollo de actividades de aprendizajes en el cuaderno de taller
EL CANTAR DE MIO CID
Objetivo:
Conocer las características del héroe medieval a través de la vida de Don Rodrigo Díaz de Vivar, "El Cid"
Actividades
- Los estudiantes conocerán el argumento del cantar del Mio Cid desarrollando las actividades de la página 16 y 17 del libro "Lenguaje 10"
- Desarrollo en forma individual de las actividades de aprendizaje donde interpretaran, argumentaran y propondrán, algunas ideas para trabajar un paralelo entre héroes medievales y contemporáneos
- Revisión del cuaderno
EL PERIÓDICO ESCOLAR
Objetivo:
Reconocer características de periódicos académicos y de publicaciones del ambiente juvenil
Actividad
- Los estudiantes reunidos en equipos observaran varios periódicos elaborados por diferentes estudiantes de colegios y universidades
- Socialización sobre el diseño y los temas que se tratan en este tipo de periódicos
CONTEXTO DE LA LITERATURA MEDIEVAL EN ESPAÑA
Objetivo:
Conocer las diferencias en los géneros escritos en la época medieval
Actividad
- Explicación sobre la lengua romances (Origen y clasificación)
- Los estudiantes elaborara en sus cuadernos una línea del tiempo sobre los periodos de la edad media española y repasaran las características culturales propias de la época, desarrollando actividades de aprendizaje
- Socialización
LITERATURA MEDIEVAL
Objetivo:
Conocer las características de la literatura medieval en España.
Actividad
- Los estudiantes trabajaran con el libre "Lenguaje 10" en forma individual y desarrollaran un taller sobre la la lectura "La cárcel del amor"
- Socialización de las respuestas dadas en el taller de lectura crítica
Objetivo .
Conocer las características de los Haiku y los principales representantes de este hermoso genero lirico oriental.
Actividades.
En parejas los estudiantes observaran algunos videos con ejemplos de famosos haiku ,para luego creativamente realizar un haiku e ilustrarlo en sus cuadernos,
Lectura de sus creaciones.
INDUCCION
Objetivo Socializar aspectos importantes de la forma como vamos a trabajar este curso de Literatura Española.
Actividades.
Recordaremos algunos conceptos vistos el año anterior, necesarios para tener en cuenta en el trabajo y desempeño de clase. Explicare la metodología a seguir en el plan lector y la manera como prepararemos las pruebas Saber,
