domingo, 7 de abril de 2024

Lectura Comprensiva - Evaluación Lengua Castellana Primer Periodo 2024

Examen Primer Periodo 2024

Lengua Castellana Grado 10°

Lee atentamente el siguiere texto. 
Mano

Caminando, Mabul se encontró una mano. Miró hacia atrás para cerciorarse de que nadie lo observaba y así evitar que vinieran y reclamaran la mano como suya. Hecho esto con cautela y rapidez, se inclinó sobre ella y la recogió. La guardó hábilmente en el interior de su abrigo y se alejó.

Al llegar a la casa, encendió las luces y corrió a depositarla sobre la mesa de la cocina.  La mano era blanca y todavía estaba caliente, tal vez el dueño acababa de perderla. Por la forma supo que era una mano femenina. La acarició sobre la palma y descubrió que era suave, paseó atónito por sus líneas y senderos. La sostuvo entre las manos, la  olfateó, y encontró un olor volátil que se le internó vorazmente en el cerebro y le hizo perder el equilibrio; se le doblaron las rodillas, se sostuvo para no caer del todo. Tenía clavada la mirada en la mano, sin parpadear; se la acercó lentamente al rostro y, con los ojos cerrados, se tocó la cara y luego todo el cuerpo.

Sintió de pronto un pánico que lo llevo a la excitación. Se volcó entero en esa caricia perfumada de alivio, cayó y se disolvió en la tierra. Lamió cada dedo como un cachorro la teta de su madre, y antes de apartarla para tomar aliento la besó con ternura infinita en el dorso. Exhausto de caricias y envuelto por una sensación inexplicable,  de su garganta escapó un… ¡te quiero! Luego miró su lado, temblaba aún de deseo; entonces se quedó perplejo al ver que la mano temblaba igual que él.

Mabul se acercó y la cogió entre las manos, le susurró…”Dime, dime que me quieres”. Pero nada, nada salió de la mano, ni una palabra. Así que la regresó al lugar donde la había encontrado, la dejó en el mismo sitio y se alejó.

Más adelante, en el mismo camino, Mabul se encontró una boca.

Marisol Rozo, Revista Número, Edición N° 47, Bogotá 2006.

lunes, 19 de febrero de 2024

SEMANA 5

 Tema: Géneros literarios. 

Objetivo: Reconocer y vlorar los tres grandes géneros de l literatura: Narrativa, Lírica, Dramática. 

Actividades:

1. Desarrollo de taller sobre tipologías textuales. (adjunto copia) 

2. Socialización del taller. 

3. Ver video sobre los géneros literarios. 



Imágenes de la época del medioevo 








lunes, 12 de febrero de 2024

SEMANA 4

 Tema: Época medieval. 

Objetivo: Conocer el poema del Mio Cid y destacar las características de los cantares de gesta. 

Actividades:

1. Motivación y ambientación para la lectura del poema del Mio Cid. 

2. Concepto de lo que es cantar de "gesta" (hechos o hazañas).

3. Explicación del poema (Canto 1 El destierro, Canto 2 Las bodas de las hijas del cid, Canto 3 La afrenta de Corpes). 

4. Visita los siguientes enlaces: Argumento del poema El Cantar de Mio Cid. CLIC AQUÍ  - Cantar del Mio Cid Cantar de Mio Cid: resumen por capítulos CLIC AQUÍ. 

5. Taller realizado en clase sobre tipologías textuales. Visualizar el taller dando CLIC AQUÍ

6. Ver videos sobre el poema del Mio Cid. 



lunes, 5 de febrero de 2024

SEMANA 3

 Tema: Literatura de la Edad Media española. 

Objetivo: Reconcoer el contexto histórico-social de la edad media. 

Actividades:

1. Lectura sobre el origen de la literatura en la edad media. 

2. Explicación del concepto medioevo. 

3. Ver video sobre la época medieval. 




lunes, 29 de enero de 2024

SEMANA 2

 Enero 29 al 2 de Febrero.

Motivación y explicación de la metodología porque por la alternancia hubo que repetir la conducta de entrada explicando algunas formas de trabajo en clase, útiles y demás instrumentos de trabajo, lo mismo que de algunos títulos de obras para reseñar socializar este año.

lunes, 22 de enero de 2024

SEMANA 1

  • Inducción. 
  • Explicación de metodología. 
  • Motivación ,Recomendaciones para el trabajo en clase.